Schönes Deutsch

Sabine Erker

Deutsch lernen darf einfach sein! Hast du bereits die Basics (B1 Niveau) drauf und willst besser kommunizieren können? Würdest du gerne selbstsicherer in der Sprache sein? Möchtest du in verschiedenen Bereichen auf Deutsch mitreden und dich unterhalten können? Wenn du Deutsch gerne zwischendurch auf dem Weg zur Arbeit, beim Mittagessen, beim Spazieren gehen hörst, ist dieser Podcast genau richtig für dich. In kurzen Episoden erfährst du alles was du brauchst, um dein Deutsch zu verbessern und Deutschprüfungen, wie Goethe, TELC, ÖSD, ÖIF, TestDaF, ... leichter zu meistern. Du solltest mindestens B1 Niveau haben und auch für Lernende auf B2, C1 und C2 Niveau ist immer etwas dabei. Wenn du auf B1 Niveau startest, kannst du den Podcast auch langsamer hören und dich mehr am Skript orientieren, denn es gibt immer eine schriftliche Unterstützung. Du kannst den Podcast natürlich immer als Ergänzung zu deinem Deutschunterricht verwenden. Denn hier findest du Erklärungen zu verschiedenen Themen, wie Grammatik, Vokabel, Aussprache, Lerntechnik und vieles mehr. Solltest du schon sehr gut Deutsch sprechen und zum Beispiel nicht in einem deutschsprachigen Land leben oder wenig Chancen zum Üben haben, ist der Podcast die ideale Ergänzung, um dein Deutsch nicht zu vergessen und dranzubleiben. "Schönes Deutsch" ist somit dein Deutschunterricht, der immer dann abrufbar ist, wenn du ihn brauchst. Hör' doch gleich einmal in die aktuelle Folge rein. Bis gleich ;) read less

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#48 - Bruddi, Digga, Oida - Jugendsprache und ihre Besonderheiten

#48 - Bruddi, Digga, Oida - Jugendsprache und ihre Besonderheiten

Lernst du schon länger Deutsch?Verstehst du aber manchmal einfach nur Bahnhof?Das kann auch daran liegen, dass Sprachen lebende Organismen sind und sich, egal ob es uns gefällt oder nicht, weiterentwickeln. Daher macht es auch immer Sinn sich mit neuen sprachlichen Gegebenheiten vertraut zu machen, oder sie zumindest zu kennen. Heute sind 2 Experten bei mir zu Gast Roman Eckschlager und sein Sohn Lucas. Die beiden beschäftigen sich in ihrem eigenen Podcast hingabevoll mit Generationen und deren ganz speziellen Eigenheiten. Dabei liefern sie euch jede Woche neu Wörter!!!!!!!!!!!!!!!!! Also hört doch einmal rein: Generation XYZ ... ungelöst?In dieser Folge diskutieren wir über Jugendsprache und damit ihr euch auch neue Vokabel mitnehmt. Hier 3 wichtige Wörter der Sendung:Brudi, Bro, Bra, Digga = freundschaftliche Anrede eines Kumpels, «Alles klar bei dir Brudi?» (https://fokus.swiss/business/bildung/woerterbuch-der-jugendsprache-2019/)Starke Verbreitung durch die deutsche HipHop Szene. Oida = Kumpel, Alter, Freund, aber wie du auch im Podcast hören wirst Ausdruck mit vielen Facetten. Ich halte es in meinem Podcast gerne so wie die Beiden:"Wir sollten alle anfangen miteinander zu sprechen anstatt übereinander zu sprechen. Vom Babyboomer (Oma/Opa) über die Gen X/Y (Mama/Papa) bis zur GenZ/Alpha (Tochter/Sohn)."Viel Spaß beim Zuhören und Inspirieren lassen! 😉Eure Sabine

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#48 - Bruddi, Digga, Oida - Jugendsprache und ihre Besonderheiten

#48 - Bruddi, Digga, Oida - Jugendsprache und ihre Besonderheiten

Lernst du schon länger Deutsch?Verstehst du aber manchmal einfach nur Bahnhof?Das kann auch daran liegen, dass Sprachen lebende Organismen sind und sich, egal ob es uns gefällt oder nicht, weiterentwickeln. Daher macht es auch immer Sinn sich mit neuen sprachlichen Gegebenheiten vertraut zu machen, oder sie zumindest zu kennen. Heute sind 2 Experten bei mir zu Gast Roman Eckschlager und sein Sohn Lucas. Die beiden beschäftigen sich in ihrem eigenen Podcast hingabevoll mit Generationen und deren ganz speziellen Eigenheiten. Dabei liefern sie euch jede Woche neu Wörter!!!!!!!!!!!!!!!!! Also hört doch einmal rein: Generation XYZ ... ungelöst?In dieser Folge diskutieren wir über Jugendsprache und damit ihr euch auch neue Vokabel mitnehmt. Hier 3 wichtige Wörter der Sendung:Brudi, Bro, Bra, Digga = freundschaftliche Anrede eines Kumpels, «Alles klar bei dir Brudi?» (https://fokus.swiss/business/bildung/woerterbuch-der-jugendsprache-2019/)Starke Verbreitung durch die deutsche HipHop Szene. Oida = Kumpel, Alter, Freund, aber wie du auch im Podcast hören wirst Ausdruck mit vielen Facetten. Ich halte es in meinem Podcast gerne so wie die Beiden:"Wir sollten alle anfangen miteinander zu sprechen anstatt übereinander zu sprechen. Vom Babyboomer (Oma/Opa) über die Gen X/Y (Mama/Papa) bis zur GenZ/Alpha (Tochter/Sohn)."Viel Spaß beim Zuhören und Inspirieren lassen! 😉Eure Sabine

#47 - Prüfungsdeutsch B2/C1/C2 - Umwelt + Umweltschutz

#47 - Prüfungsdeutsch B2/C1/C2 - Umwelt + Umweltschutz

Hast du dich schon einmal gefragt, welche Themen eigentlich wichtig sind für die Prüfung B2/C1/C2? 🤔Umwelt und Umweltschutz 🌳kommt zB recht häufig als Thema. Wie kannst du dich darauf gut vorbereiten?Hier ein paar Themen, deren Vokabel du ganz gut können solltest 💡:B2: Müllarten, Mülltrennung, Regionale Lebensmittel, Verkehrsmittel, Pros und Kons von Fortbewegungsmittel, Reisen ...C1: Wasserversorgung, Energiegewinnung, Erneuerbare Energien, ...C2: auch kontroversielle Themen, die man gut diskutieren kann: zB Atomenergie, Mikroplastik, Abwasser/Wasserverschmutzung, Schadstoffe in der Luft, ...Natürlich gibt es noch viele andere spannende Themen. Wenn dir noch etwas einfällt schreibe mir gerne an office@schoenesdeutsch.at Viel Spaß beim Üben! 🙃PS Hier noch die versprochenen Links:Basel: www.revyven.com (reVyven ist ein Umweltforum, in dem Ideen zum Leben erweckt werden. Das Ziel ist es: Kontakte zu knüpfen, zu lernen und etwas zu bewegen.)Berlin: https://wir-berlin.org/cleanup-initiativen/ (Hier gibt es gleich ganz viele Initiativen)Wien: https://greenheroes.at/event/ (Green Heros organisieren Clean-ups in Wien)

#46 - Prüfungsdeutsch - Wichtige Grammatik für B1

#46 - Prüfungsdeutsch - Wichtige Grammatik für B1

Bereitest du dich gerade auf deine B1 Prüfung (TELC, Goethe, ÖSD, ÖiF, SDS oder FIDE) vor? Lust auf eine kurze Checkliste 📋mit einigen der wichtigsten Grammatikpunkte, die du dir unbedingt vor deiner Prüfung noch einmal anschauen solltest? 🤔😁Viel Spaß beim Üben! 🙂

#45 - 2MinutenDeutsch - los geht's - Synonyme für "starten"

#45 - 2MinutenDeutsch - los geht's - Synonyme für "starten"

Du verwendest immer die selben Formulierungen? Das solltest du dir auf B2/C1/C2 Niveau schleunigst abgewöhnen. Hier eine kleine Hilfe heute Alternativen für "starten":Starte mit den Hausübungen!Ich fange mit den Hausübungen an.Ich beginne mit den Hausübungen. Ich gehe daran die Hausübungen zu machen. Ich lege mit den Hausübungen los. Ich mache mich an die Arbeit. Viel Spaß beim Üben! 😉

#44 - Deutschlernen mit Plan - Deutsch lern ich nie, oder vielleicht doch ... - mit Stephan Park

#44 - Deutschlernen mit Plan - Deutsch lern ich nie, oder vielleicht doch ... - mit Stephan Park

Deutsch lern ich nie, oder vielleicht doch ... - Läuft das Deutschlernen gerade nicht so wie du möchtest. Bist du eher frustriert als motiviert. Nach der Folge nicht mehr. Der großartige Wortakrobat Stephan Park, erzählt dir nicht nur, wie er seinen Job meistert, sondern motiviert so ganz beiläufig mit einem humorvoll verpackten Schwank aus seinem Leben. 1-2 typisch Österreichische Wörter hat er dabei auch noch mit im Gepäck:zB der Fetzen = ein Fünfer = die schlechteste Note im österreichischen SchulsystemViel Spaß beim Zuhören und Motivationtanken! :) Alles Liebe :) Sabine

#43 - 2MinutenDeutsch - da, denn, weil

#43 - 2MinutenDeutsch - da, denn, weil

da, denn, weilEigentlich solltest du ab Sprachniveau B1 diese 3 Satzverbindungen kennen. Manchmal passieren aber beim Gebrauch trotzdem noch kleine Hopplas:weilwichtig - es handelt sich um einen Nebensatz und in diesem muss das Verb immer an letzter Position stehen. Was machst du aber, wenn du mehr als 1 Verb hast? Prinzipiell steht immer das konjugierte Verb am Ende. Das sieht in einem Satz mit Modalverb dann zB so aus:Ich gehe heute ins Kino, weil ich nicht mehr lernen muss. Vielleicht ist dir auch aufgefallen, dass auch Muttersprachlern hier oft ein Fehler passiert. Schuld daran sei der Max-Planck Gesellschaft zur Folge ein "begrenzter Planungshorizont". Wenn dich das Thema interessiert lies hier gerne einmal nach: https://www.mpg.de/10419803/weil-satz-fehler da"da" und "weil" sind eigentlich sehr ähnlich, jedoch ist in "weil"-Sätzen der Grund meist neu, während er in Sätzen mit "da" schon bekannt ist. dennBei "denn" musst du aufpassen, weil es sich hier um ein Mitglied der ADUSO Familie handelt. "denn" nimmt folglich Position "0" im Satz ein und danach ist eine Hauptsatzstruktur mit Verb auf Position 2 anzuwenden.Wichtig: du solltest alle drei beherrschen und spätestens ab B2 Niveau auch andere Alternativen anbieten können.

#42 - Grammatikganzeinfach - Wer braucht schon das VORGANGSPASSIV

#42 - Grammatikganzeinfach - Wer braucht schon das VORGANGSPASSIV

Wozu brauchst du eigentlich das Vorgangspassiv?zB um etwas neutraler zu sagen. Du kannst sagen: "Thomas hat das noch nicht gemacht." Dann bekommt er die Schuld. Du könntest aber auch sagen: "Das wurde noch nicht erledigt." Und schon klingt die Sache ganz anders.Wie bildest du das Vorgangspassiv?Präsenswerden* + Partizip IIPräteritumwurden* + Partizip IIPerfektsein* + Partizip II + worden* konjugieren

#41 - Artikelganzeinfach - Warum sagst du die Ducati, die Boing, aber der BMW?

#41 - Artikelganzeinfach - Warum sagst du die Ducati, die Boing, aber der BMW?

Hier noch einmal die Dinge, die du dir von heute mitnehmen kannst 🙂das Autodas Motorraddas Schiffdas Flugzeugdie Rollerskatesder PKWder LKWdie Ducati (Markennamen Motorrad)der BMW (Markennamen Auto)die Boing (Markennamen Flugzeug) - Achtung Ausnahme nicht im Podcast (mir aber gerade eingefallen: der Airbus)Achtung: Die Eigennamen wurden zufällig gewählt um zu veranschaulichen, welche Artikel besonders oft vorkommen. Ihr seht aber zB bei Airbus, dass es immer Ausnahmen gibt. Im Zweifelsfall googelt die Marke, die ihr sucht oder schaut noch einmal im Wörterbuch nach. Viel Spaß beim Üben! 🙂

#40 - Artikelganzeinfach - Artikel für Wetter & Himmelsrichtungen

#40 - Artikelganzeinfach - Artikel für Wetter & Himmelsrichtungen

Kennst du alle Artikel für die Himmelsrichtungen und das Wetter? Wenn nicht, nimm dir 2 Minuten und du merkst sie dir ganz einfach! 🙂Himmelsrichtungen:der Nordender Ostender Südender Westendas Wetter:der Regender Schneeder Sonnenscheinder Windder Sturmdas Gewitterdie Hitzedie Kältedie WärmeTipp für C1 und C2 - verwendet immer Adjektive das macht eure Texte lebendiger!der starke Regen, die brütende Hitze, ...Viel Spaß beim Üben! 🙂

#39 - Deutschlernen mit Plan - DRAN BLEIBEN - mit Boxtrainer Philipp Ghobrial

#39 - Deutschlernen mit Plan - DRAN BLEIBEN - mit Boxtrainer Philipp Ghobrial

Wie schaffst du es motiviert so lange zu lernen wie du es brauchst?Auch ich durfte in der heutigen Folge mit Philipp Ghobrial so einiges lernen. Unterschreibe zum Beispiel deine Ziele. Viel Spaß beim Motivation tanken! 🙂

#38 - Artikelganzeinfach - Artikel für Tageszeiten / Jahreszeiten / Wochentage / Monate

#38 - Artikelganzeinfach - Artikel für Tageszeiten / Jahreszeiten / Wochentage / Monate

Welchen Artikel verwendest du für Tageszeiten / Jahreszeiten / Wochentage / Monate?Meistens "der" 🙂Wochentage:der Montagder Dienstagder Mittwochder Donnerstagder Freitagder Samstagder SonntagAchtung ‼: das WochenendeJahreszeiten:der Frühlingder Sommerder Herbstder WinterMonate:der Januarder Februar der März...Tageszeiten:der Morgender Vormittagder Mittagder Nachmittagder AbendAchtung ‼: die FrühViel Spaß beim Üben! 🙂

#37 - Deutschlernen mit Plan - ZIELE SETZEN - mit Boxtrainer Philipp Ghobrial

#37 - Deutschlernen mit Plan - ZIELE SETZEN - mit Boxtrainer Philipp Ghobrial

Du hast dich immer gefragt warum du deine Ziele beim Deutschlernen noch nicht erreicht hast?Philipp Ghobrial (Boxtrainer) und Sabine Erker (Deutschtrainerin) erklären dir heute, warum du "Ich will Deutsch lernen" als Ziel gleich vergessen kannst! Dabei geben sie dir Tipps, wie du Ziele konkreter setzt. Außerdem erfährst du, wie du Ziele so wichtig machst, dass du sie auch erreichen kannst. 1. Definiere dein Ziel klar. (zB Ich habe derzeit ein solides B1 Level und möchte eine B2 Prüfung in den nächsten 3 Monaten machen)2. Schreibe dein Ziel auf und unterschreibe es dir auch. (Mehr dazu in der nächsten Folge) 3. Das Ziel sollte deines sein.4. Du solltest für das Ziel brennen - es sollte dir emotional wichtig sein.5. Das Ziel muss erreichbar sein.War da schon etwas für dich dabei?Möchtest du jetzt selbstständig Deutsch lernen willst aber deine Ziele ganz klar definieren?Willst du mehr aus dem Deutschlernen herausholen? Dann melde dich für ein Einstufungsgespräch mit klarer Zielplanung bei Sabine (office@schoenesdeutsch.at).Und wenn du jetzt Lust bekommen hast einmal den Boxsport auszuprobieren freut sich Philipp über deine Nachrichten (info@gho-boxing.at)

#36 - Artikelganzeinfach - 46 Prozent der Nomen wollen "die"

#36 - Artikelganzeinfach - 46 Prozent der Nomen wollen "die"

Was haben diese 3 Nomen gemeinsam?ZeitungMannschaftBäckerinRichtig: den Genus also das grammatikalische Geschlecht, oder einfacher gesagt: Sie wollen alle "die" als Artikel.Im Deutschen sind 46 Prozent der Nomen (vgl. Duden) weiblich und im Vergleich dazu rund 34 Prozent maskulin. Das ist schon eine wichtige erste Information. Dazu kommt, dass ihr aus dem Deutschunterricht sicher Listen kennt, die euch zeigen welche Endungen nach welchem Artikel verlangen. Diese Listen sind gut, aber oft sehr lang. In dieser Folge gibt es die ersten Hilfen dazu, wie man sich Artikel wirklich gut merken kann:1) Nimm dir immer ein für DICH passendes Beispiel.2) Lerne in kleinen Portionen. 3) Wiederhole oft und erkenne Parallelen.Beispiele für dich zum Üben:* -e (die Tasche, die Palme, ...) (meistens nicht immer!!!!!!!!!!!!)* -t (die Nacht, die Macht, die Pracht, ...) (meistens nicht immer!!!!!!!!!!!!)* weibliche Berufe (die Bäckerin, die Polizistin, ...)* -ung (die Zeitung, die Rettung, ...)* -schaft (die Mannschaft, die Errungenschaft, ...)

#35 - Artikelganzeinfach - die Band / das Band / der Band

#35 - Artikelganzeinfach - die Band / das Band / der Band

Wieder eine Frage für dich:Heißt es die, der oder das Band?Es kommt wieder darauf an was du meinst. 😉Die Band tritt morgen auf ihrem ersten Konzert auf. Hier handelt es sich um die Musikgruppe und du darfst das auch auf Englisch aussprechen. die Band - die BandsSie wickelt das Band um das Geschenk. Hier handelt es sich um einen Streifen Stoff, Papier oder Plastik, der zur Zierde oder zum Zusammenhalten dienen soll. das Band - die BänderDer neueste Band meiner Lieblingsbuchserie kommt schon nächsten Februar auf den Markt. Hier handelt es sich um ein einzelnes Buch einer Reihe. der Band - die BändeViel Spaß beim Üben! 🙂

#34 - Artikelganzeinfach - der See / die See

#34 - Artikelganzeinfach - der See / die See

Lust auf ein Quiz? Was fehlt?Ich fahre heute ___ ___ Bodensee.Er ist Fischer und fährt in der Früh ___ See.Wann sagt man der See? Wann die See?Richtig!"der See" ist ein Binnengewässer also eine Wasseransammlung im Landesinneren. "die See" ist jedoch ein Synonym für "das Meer". Viel Spaß beim Üben! 😉

#33 - 2MinutenDeutsch kein vs. nicht

#33 - 2MinutenDeutsch kein vs. nicht

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#32 - Artikelganzeinfach - das Gehalt / der Gehalt

#32 - Artikelganzeinfach - das Gehalt / der Gehalt

Weißt du, ob man das Gehalt oder der Gehalt sagt?Beides ist richtig - aber Vorsicht: es bedeutet etwas ganz anderes!das Gehalt:Monatliche Zahlung, die ein Angestellter oder ein Beamter erhält. das Gehalt:gedanklicher / ideeller Inhalt (zB der Gehalt einer Rede)Anteil eines Stoffes (zB Zuckergehalt, Alkoholgehalt, ...)

#31 - 2MinutenDeutsch - in DEN Aufzug / aus DEM Aufzug

#31 - 2MinutenDeutsch - in DEN Aufzug / aus DEM Aufzug

Ich gehe in den Aufzug.Ich komme aus dem Aufzug.Warum ändert sich der Artikel?"in" ist eine sogenannte Wechselpräposition. Du fragst "Wo?" (Dativ) oder "Wohin?" (Akkusativ). Hier ist die Frage: Wohin gehe ich? Die Antwort im Akkusativ ist: Ich gehe in den Aufzug. Bei "Ich komme aus dem Aufzug" fragst du "Woher?" und auf dieses Fragewort antwortest du klassisch mit "aus" oder "von" beide Präpositionen verlangen nach dem Dativ. Viel Spaß beim Üben! 😉

#30 - 2MinutenDeutsch - Das ist eine sehr, sehr, sehr gute Folge

#30 - 2MinutenDeutsch - Das ist eine sehr, sehr, sehr gute Folge

Verwendest du zB in Beschreibungen noch immer sehr häufig das Wort "sehr"?Wie wäre es mit Alternativen, die vielleicht sogar die Situation noch genauer beschreiben?"sehr lange"etwas dauert äußerst langeetwas dauert unangenehm lange "sehr laut - sehr leise"das ist äußerst / ausgesprochen / besonders laut"sehr gut"das ist außergewöhnlich gutdas ist beachtlichBitte achte immer auf den Kontext. Was passt wirklich zu deiner Beschreibung dazu?

#29 - Deutschevents - Uppps - da bin ich wohl in ein Fettnäpfchen getreten!

#29 - Deutschevents - Uppps - da bin ich wohl in ein Fettnäpfchen getreten!

Kennst du das: Da plaudert man schön und plötzlich überlegt man nicht so genau, was man sagt. Da passiert er schon: der Fauxpas. Im Deutschen sagen wir: Da bin ich aber in ein Fettnäpfchen getreten. Was so viel bedeutet wie, da habe ich mich aber blamiert (das Falsche / etwas Unpassendes gesagt). Woher kommt aber der Begriff? Dazu mehr in diesem Podcast.